2012年青岛市教师招聘考试考情分析
2012-04-13 14:18 青岛公务员考试网 http://qingdao.huatu.com/ 作者:青岛华图 来源:未知2012年青岛事业单位考试4月25日起开始报名,笔试时间为5月12日上午9:00-11:30。从今天距考试还有一个月左右的时间,那么考生该如何把握好这一个月的时间,在较短的时间内实现最大限度的提高呢?下面华图老师针对报考教育类的考生,为大家提出几点复习备考建议。
教育类考试内容为教育学、教育心理学相关知识及应用和综合知识。从近两年的试卷上来看,知识点主要集中在教育学、教育心理学和新课程改革理念这三大部分。因为教师公开招聘考试出题形式灵活多变,并且青岛市的教师招聘考试没有指定教材和参考用书,考生备考难度较大。因此,考生在备考的时候应着重对这三个部分的知识点的进行梳理和全面把握,做到以不变应万变。
首先,考生要制定一个合理的复习计划。很多考生在备考的时候往往都会忽视计划的重要性,甚至有些考生还会认为“我只要每天都确保自己在看书就可以了,有计划反而把自己禁锢住了”。实际上,在复习的过程中,制定一个合理的复习计划往往能够帮助考生事半功倍。以一个月时间为例,建议考生用两天左右的时间对自身的实际水平进行一个摸底测试,以了解自己的真实情况,看看自己的薄弱环节是哪个学科或部分。在摸底测试之后,接下来就应该展开全面而有针对性的复习。
在全面复习阶段,考生可以用25天左右的时间来进行,建议考生在复习的时候尽量避免死记硬背,多采用一些记忆方法或记忆术,如赫尔巴特的代表作是《普通教育学》,考生可以取赫尔巴特名字里的“特”字,“普通教育学”里面的“普通”二字,连起来就是“特普通”,这样一来就容易把人物和代表作联系在一起了,避免混淆。同时为了防止疲劳,可以使复习方法多样化,如看书与做题交替进行,这样既巩固了知识点又做到了查漏补缺。
在全面复习阶段,考生还应注意,在进行了3天的复习之后,一定要停下来花半天左右的时间来梳理知识框架。这样可以避免出现“看完书了,脑子里面一片浆糊”的情况。尤其是对于考试的两大重头戏教育学和心理学,要从整体上把握整个知识框架,在头脑里形成几大知识模块。遇到相关问题,能马上联系到相关的知识点。由于教育学和心理学考试形式比较灵活,考生应学会知识的融会贯通与运用,可以结合案例分析多多练习。在做案例分析题的时候,考生需要注意的是,一定要动手来做。因为案例分析题往往是“动嘴容易动手难”。也就是说,只有动手写下来的答案才能看出考生真实的答题水平。所以做案例分析题的时候切不可偷懒。
全面复习之后就进入到模考阶段,这一阶段大概3天左右的时间。在这一阶段,建议考生一定要做成套的习题,不要再进行专项训练。做成套习题的目的是为了帮助考生尽快进入考试状态,同时也是进行再一轮的查漏补缺。考生做试卷的时候要严格按照考试时间的规定进行。
随着国家对教育的重视和教师待遇的提高,教师这一职业如今已越来越受青睐,参加教师招聘考试的人数也越来越多。再加上现在就业形势的严峻,教师招聘考试成为了越来越多的毕业生找工作和就业的一个途径。面对越来越激烈的竞争,考生一定要保持良好的心态,化恐惧为动力。同时更要明白:机会永远是给有准备的人的,因此在备考的过程中,考生更要做好充分的准备。把更多的时间和精力花在备考上,而不是无谓的担忧上。
2012年青岛教师招聘考试笔试辅导课程 咨询电话:0532-86071558 86071559
优惠措施:现场3人团报教育综合知识系统精讲班,赠送价值280元的冲刺班
青岛事业单位教师招聘笔试课程表 |
|||||
班型 |
授课内容 |
课时 |
学 费 |
上课时间 |
授课方式 |
教育综合知识 |
教育综合知识 |
32 |
1280 |
4月21日-4月24日 |
面授 |
教育综合知识 |
教育综合知识 |
32 |
1280 |
4月29日-5月2日 |
面授 |
教育综合知识 |
教育综合知识 |
32 |
1280 |
5月5日-5月8日 |
面授 |
教育综合知识 |
教育综合知识 |
8 |
280 |
5月9日 |
面授 |
网络教育综合知识系统精讲班 |
教育综合知识 |
32 |
1280 |
4月29日-5月2日 |
网络 |
网络教育综合知识系统精讲班 |
教育综合知识 |
32 |
1280 |
5月5日-5月8日 |
网络 |
全程联报特训班 |
教育综合知识 |
40 |
1380 |
4月29日-5月2日;5月9日 |
面授、网络 |
全程联报特训班 |
教育综合知识 |
40 |
1380 |
5月5日-5月8日;5月9日 |
面授、网络 |
面试实战特训班 |
说课、试讲 |
32 |
1980 |
4月18-20日 |
面授 |
更多内容请继续关注 山东人事考试信息网 公务员考试 公务员考试网 公务员考试培训课程
(责任编辑:admin)