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2017年时政热点:开学消费不浪费应该是学生的开学第一课

2017-02-26 14:00 青岛人事考试网 http://qingdao.huatu.com/ 文章来源:青岛华图教育

近日,国内各高校陆续迎来开学季,同时也迎来了学生“消费季”,手机、单反相机、笔记本电脑等贵重物品被不少学生列到了购物单上。开学买买买,一方面可能增加家庭的经济压力;另一方面,也关系到学生节俭、理性消费观的培养。为何每年的开学季都会掀起消费热潮?大学生开学都买什么?如何培养理性消费观?(2月21日《人民日报》)

模拟题

对于大学生开学消费的购物单,你有什么想说的?

【社会现状】

学生开学前要置办一些东西,造就了“开学经济”。以前,学生们也就买买文具。如今,人们的物质生活富裕了,学生买的东西越来越上档次,手机、单反相机、笔记本电脑,不一而足。

开学季,学生的消费旺季。毕竟是新学期开始,如果说,学生及其家长能够做到量力而行,适当添置一些学习用品和普通日用品,是完全符合常理的,但是,锁定在贵重物品购买之上,甚至不顾及家庭的经济承受力,盲目攀比,那么,新学期就成了“薪学期”,消费季就成为“浪费季”。一年之中,有两个开学季,那种无节制的消费习惯与理念,形成消费上的“上层建筑”,并影响到家庭的“经济基础”。

“开学经济”是经济现象、消费现象,更是一种教育现象、社会现象。教育成本已让很多家庭不堪重负。据中国青少年研究中心家庭教育研究所的调查显示,我国城市家庭平均每年在子女教育方面的支出,占家庭子女总支出的76.1%,占家庭总支出的35.1%,占家庭总收入的30.1%。开学前夕,攀比之风“刮起”,甚至由一般性的“风暴”迅速上升为“台风”,让很多辛苦钱“撒落一地”。

【参考分析】

消费观的形成往往始于大学。对于很多大学生来讲,真正独立消费是从跨进象牙塔开始的,因为在大学里要合理安排来自于家庭的生活费。有的人成为“月光族”,有的人更会透支消费,而也有的人合理消费,有的人还有所节余……有些大学会有涉及消费方面的教育,据悉,前几年,浙江大学宁波理工学院在随同高考录取通知书寄出的“致新生家长的信”中,建议家长提供给孩子的月消费额一般为600元,最高不超过800元至1000元。

上学为了什么?上学为的是学习科学文化知识,增长自己的才干。某种程度上,当学生的精力被手机、单反相机、笔记本电脑吸引时,他们投入学习的时间可能就没有那么多了。在技术尚不发达的时代,人们没有手机、单反相机、笔记本电脑,难道就没法学习了吗?其实,那会儿的学生勤奋学习的精神比今天的学生强了很多。陈景润为了验证哥德巴赫猜想,演算草稿有好几个麻袋,今天的人们可能无法想象。尽管当年受限于科技发达程度的局限,但陈景润那种潜心治学的精神是值得今天的学生好好学习的。学生买了手机、单反相机、笔记本电脑,真的是全部用在学习上吗?不尽然。有的学生买了笔记本电脑,只是打打游戏,这就违背了方便学习的初衷了。

开学消费需要更多的理性。尽管今天已经过了那个吃不饱、穿不暖的时代,但勤俭节约的好传统不能丢。勤俭节约不是一分钱都不花,而是要将每一分钱的价值都最大化。要买什么东西,先要权衡一下买这样东西的必要性。如果平常用得不是很多,完全可以不买或者过一段时间再买。学生买东西花的是父母的钱,父母赚钱不容易,每分钱都不能乱花,都应该花在刀刃上。有的孩子家庭不是很富裕,还让父母给自己买贵重物品,就有些不妥当了。穷人的孩子早当家,如果自己想买那些东西,完全可以勤奋学习获取奖学金,拿奖学金去买,也可以通过勤工俭学积累买贵重物品所要花费的钱。如果自己的消费能力达不到,就不要打肿脸充胖子,那样受罪的只能是自己。上学时勤俭节约,未来铺张浪费的可能性就不大。反之,如果上学时就铺张浪费,将来铺张浪费的可能性就不小。

买贵重物品很容易在学生中造成一种攀比。虽然大家都用手机、单反相机、笔记本电脑,但价格并不一致。手机、单反相机、笔记本买得贵的学生,心理上会有一种优越感,也会给一些贫困的孩子造成自卑心理。但其实,学生之间应该比的是学习,而不是自己的生活。学生没法选择的是家庭出身,但完全可以通过今日的拼搏、奋斗去改变自己的命运。

【提出对策】

家长爱孩子的心情可以理解,但是,以后的生活必须要靠他们自己。这就包括,资金的支配和生活的打理方面。而开学之际的开销,不妨就当做一堂消费教育课,可以将需要购置的用品开列清单,有选择有针对性地购买,避免盲目性;同时,对照这些消费清单,不妨让其在以后的学习中对比一下,看看是不是存在不理性消费之举。

大到一个国,小到一个家,消费是一个大事情。过日子,无论是贫穷还是富有,都应该精打细算,否则计划不周,入不敷出,这无异于“败家”。

所以如何能够正确上好这“开学第一课”,让学生能够理性消费,也让家庭能够合理的家庭消费,就必须要放在学生的“消费观”和家长的“支持观”上了。

对于学生的教育需要社会、学校、家庭的共同作用,让学生能够认识到盲目攀比的错误,合理的消费观;对于家长也要能够清晰的认识到,并不是所有的东西都是要买的,家长在对孩子关怀的同时也不能盲目,而是要合理的进行,更是要身体力行的坚持,让孩子能够有一个合理的消费观和价值观,而不是为了孩子的需求无视家庭的支出,只要孩子想要就无条件的“买买买”,这样不仅换不来孩子的学习成绩,更换不来一个“正常”的孩子,反而是得到了一个内心扭曲,盲目追逐,不以学习为根本,不以家庭为重的攀比少年。而这,正是家庭必须要给孩子树立的,也是必须要让孩子成长的方面。

(编辑:李美玉)

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