2015-10-12 13:41:13 山东公务员考试人事网 ○加微信领资料 ○华图在线app 文章来源：青岛华图教育
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从选项设置看懂“公考到底考什么”，2016年国考即将拉开帷幕，很多公务员考生已经开始备战。但是，对公务员考试的了解，很多考生还属于“小白”级别的，很多考生认为——公务员考试也是考试，跟中学和大学考试一样，就是考语文、数学、常识等知识。正文如下：
2016年国考即将拉开帷幕，很多公务员考生已经开始备战。但是，对公务员考试的了解，很多考生还属于“小白”级别的，很多考生认为——公务员考试也是考试，跟中学和大学考试一样，就是考语文、数学、常识等知识。其实，青岛华图在这里想说，这误解了公考的考试本质。尽管和在学校的时候一样，都是考试，但学校里的考试属于知识型测试，公务员考试则属于能力型测试，前者考察知识点的掌握，后者考察考生的基本能力和素质(当然，也包括了一定的基础知识点考察)。我们可以从一道国考数量关系题目说起：
【例1】某公司去年有员工830人，今年男员工人数比去年减少6%，女员工人数比去年增加5%，员工总数比去年增加3人，问今年男员工有多少人?( )
A. 329 B. 350 C. 371 D. 504
这道题目最少有3种解法——除了列方程组、利用倍数特性(这算是基本知识点的应用)以外，我们还可以分析选项之间的关系，329+504=833，正好是今年员工总数，则A、D选项应分别为今年男、女员工的人数，再根据男员工减少6%，女员工增加5%，总人数增加，可知，男员工人数少于女员工。因此，答案选择A选项。
通过第三种方法我们可以看到，这已经不是平时知识点的考察了。其实命题人设置的四个选项，都有各自的意义：A、D选项应为今年男、女员工的人数，B选项为去年男员工的人数350×(1-6%)=329，即A答案;C选项为B选项350×(1+6%)=371，即容易算错的答案。
在公考题目的命制过程中，命题人经常会把题目的中间结果和易错结果放到选项中，充当迷惑选项。这样的选项设置，能够很好地考察到考生是否认真(时间特别紧、压力特别大，不出错真的很难)、是否心态稳定(急躁的考生容易选中间结果，而不是最终答案)、是否具有大局观(不仅能够分析题目，记住最终求什么，还能注意到选项设置，避开陷阱，保证最后选的答案是正确答案)。
说到这里，相信大家能看出我们公考的命题特点——注重考生能力和素质的考察。其实，这样的题目非常多，下面，陶老师就再给大家展示2道公考真题，让大家理解公考特点，有的放矢，保证自己在备考和复习的时候，侧重能力和素质的提升，保证在考试的时候，不犯低级错误、提高正确率。
【例2】某商品定价为进价的1.5倍，售价为定价的8折，每件商品获利24元，该商品定价为?( )
A.180 B.160 C.144 D.120
答案选A。A选项=D选项×1.5，恰恰符合“定价为进价的1.5倍”，可以推知A为答案，D为成本;C选项=D选项×1.5×0.8，即售价，144-24=120，正好满足获利24元的条件。至于B选项，应该是为了让四个选项大小均衡而设置的。
【例3】把浓度为20%、30%和50%的某溶液混合在一起，得到浓度为36%的溶液50升。已知浓度为30%的溶液用量是浓度为20%的溶液用量的2倍，浓度为30%的溶液的用量是多少升?( )
A.18 B.8
C.10 D.20
答案选D。选项A为混合溶液的总溶质，选项B为20%和30%的溶液所含的溶质，选项C两个含义，一为50%溶液所含溶质(因此A选项=B选项+C选项)，二为20%溶液的体积，恰好为D选项的一半，根据“浓度为30%的溶液用量是浓度为20%的溶液用量的2倍”，选D选项正好满足，A、B、C三个选项均为中间结果。
在这里，必须要提醒考生的是：选项之间关系的研究，有助于让考生认识到公考本质，让大家少犯错误，但尽量不要用这种方法“投机式地”解题，因为我们近几年也发现了很多题目的选项设置是故意设置陷阱，诱导“只寄希望于研究选项关系的考生”掉进陷阱，这一点务必要注意!
最后，真心希望考生们能够全力备战，注重基础知识的学习，更注重能力和素质的提升，最终能够金榜题名!
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